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2017年幼儿园大班团体方案

2019-09-06 13:42:01 事情计划 来源: 浏览:

导读:   新学期又开学了,为了更好的进行本期小我私家事情,幼儿园大班教师制定了事情计划,下面是美文網小编收集整理的幼儿园大班小我私家计划,接待阅......

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  新学期又开学了,为了更好的进行本期小我私家事情,幼儿园大班教师制定了事情计划,下面是美文網小编收集整理的幼儿园大班小我私家计划,接待阅读。

  幼儿园大班小我私家计划篇一

  一、班况分析:

  本学期幼儿总数为11人。经过一年来的旦夕相处,不光与幼儿发生了深厚的情感,而且对每个幼儿的个性、能力生长情况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极加入各项团体运动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新情况、不能主动加入运动的致命伤。由于胆小,这部门幼儿往往在运动中缩在最后,自己的才气也不能展示出来。对于班上的这一小部门孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与勉励,使他们饱尝乐成的厦悦,从而斗胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们事情的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家上进行幼小衔接的指导事情,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的未来都能很快地适应新的情况。另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在事情中注重培养,使每个孩子都康健、快乐地生长。

  二、教育总目标:

  促进幼儿身体正常发育和技术的协调生长,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和加入体育运动的兴趣。生长幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对情况的认识,培养有益的兴趣和动手能力,生长智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动的情感,培养老实、勇敢、好问、友爱、敬服公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及生动、开朗的性格。萌发幼儿开端的感受美和体现美的情感。

  三、领域目标:

  (一)康健领域:

  1、能精神丰满、愉快地加入种种运动。

  2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用铰剪、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。

  3、明白饭前饭后不做剧烈运动。

  4、在成人的提醒下保持穿着整齐、分清左右脚。

  5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

  6、会保持桌面、地面整洁,愿意实验种种食品。

  7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

  8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。

  9、有自我掩护意识及掌握开端的技术,会凭据气温变化随时增减衣服,运动时不做危险行动。

  (二)语言生长领域:

  1、能在团体运动中专心地听老师、同伴讲话,能理解简朴的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。

  2、在成人的资助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念童谣给别人听。

  3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。

  (三)科学视察领域:

  1、学习有顺序的视察、比力物体的异同,能加入收集、小实验、操作等运动。

  2、能视察周围情况的变化,了解首都有名的修建和名胜奇迹,发现周围情况中日新月异的变化。

  3、了解日常生活中的自然现象。

  4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常运动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的是非、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。

  (四)艺术:

  1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的行动,能用歌声、行动表达亲切、抒情、生动、欢快的情绪。

  2、能平静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。

  3、在作品中体现某些情节,会用上下左右体现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。

  (五)社会性与情感领域:

  1、了解本市的名胜、著名修建、民间艺术、土特产,加入"国庆节"的节日运动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  2、能认真做好值日生事情,有始有终的做完一件事。

  3、在成人的资助下,逐步学会控制自己的情绪。

  4、能恰当的评价自己和同伴的体现。

  5、会使用礼貌用语,能大方的回覆客人、成人的问话。

  6、能在老师的提醒下遵守通例,遵守游戏规则。

  四、七种教育手段和措施:

  (一)作业:

  凭据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、康健、社会、艺术等作业运动,在团体运动或分组运动中培养幼儿全面生长的能力,发现幼儿的兴趣喜好,配合现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的知识。

  (二)游戏:

  游戏是幼儿园教育运动的主要手段之一,幼儿在游戏中不停运动,使身体获得锻炼,用语言交流,使同伴间关系融洽,在游戏中明白要遵守游戏规则,通过游戏培养幼儿的相助精神,增强解决问题的能力,以及缔造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应勉励他们积极的加入到种种游戏运动中;对于一些比力自由的幼儿应该让他们在游戏中明白遵守规则。

  (三)视察:

  在日常运动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣,平时经常组织幼儿散步、旅行,在运动中学习视察的要领,相互交流视察结果,培养幼儿视察的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室实验运动也能使幼儿发生视察的愿望,而且主动的加入视察。

  (四)体育运动:

  利用晨间锻炼、体育游戏等环节,培养幼儿对体育运动的兴趣,特别是肥胖儿和体弱儿,更应勉励他们加入体育锻炼,增强体质,培养生动开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神。在运动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在运动中增强宁静教育,增强幼儿的自我掩护意识。

  (五)劳动方面:

  通过加入简朴的劳动,学习劳动的基本技术,体会获得劳动结果的乐趣,培养幼儿的自立能力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依赖成人,与成人一起加入公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的庆幸与辛苦,明白今后要敬服物品,珍惜劳动结果。

  (六)日常生活:

  在班内建设良好的一日通例,资助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常接纳勉励、个体教育、谈话、讨论等要领使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以宁静,我们惠新增加宁静教育课程。

  (七)娱乐运动

  结合园内组织的娱乐运动,每周至少一次开展娱乐运动,在运动中注重幼儿多方面能力的培养,勉励和引导幼儿积极加入运动,娱乐身心,培养生动开朗的性格和良好的交往能力。

  五、家长事情:

  1、每月有计划的开展家长事情,与所有家上进行联系,了解幼儿的各方面情况,交流意见。

  2、召开亲子运动,内容为向家长介绍如何资助幼儿做好幼小衔接事情、半日运动观摩等。

  3、办妥快乐家园聚会,重点向家长宣传"幼小衔接"中学习适应和社会适应方面的知识和要求。

  4、每周发放一次"家长信",与家长交流意见,了解幼儿在家体现,家园一致配合教育孩子。

  六、情况创设:

  1、增设各运动区域的质料,结合幼儿生长情况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习质料。

  2、凭据主题要求,师生配合设计和制作墙饰,富厚学习情况。

  3、增添自然角内容,凭据季节收集、饲养差异品种的动植物,资助幼儿了解大自然的玄妙。

  4、在运动市部署语言学习的情况,结合种种物品张贴文字标志,引发幼儿对文字的兴趣。

  5、建设平等友好的师生关系,培养幼儿团结、勇敢、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向"社会人"的转变。

  幼儿园大班小我私家计划篇二

  一、指导思想

  更新看法,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导部署,做好本职事情,增强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心康健生长。

  二、保教事情方面:

  1、继续深入学习《纲要》,并凭据〈纲要〉中精神,不停提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习情况,结合主题增强情况与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言气氛,勉励幼儿斗胆发表自己的看法,使幼儿想说、敢说,生长幼儿的生长幼儿的交往能力和语言表达能力。

  4、定时完成本园的教学任务,及其他事情部署,努力实验英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活通例事情,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心获得康健生长。

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  三、保健方面:

  1、充实利用自然因素,开展体育游戏、户外体能运动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、合理部署幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,增强宁静教育,提高幼儿自我掩护意识。

  四、家园共育方面:

  1、充实利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长相同,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面生长。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长相同联系,实时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访了解幼儿的家庭教育情况,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合配合教育幼儿,使幼儿的康健生长!

  幼儿园大班小我私家计划篇三

  新学期新希望,新学期新挑战。本学开学,我担任大三班的双语、音乐、体育、康健。具体事情我将从以下方面着手:

  一、康健领域方面:

  1.充实利用自然因素,开展体育游戏、户外体能运动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2.培养开端的环保意识,学习基本的生活卫生知识,养成良好的生活卫生习惯。

  3.在日常生活中,增强宁静教育,提高幼儿自我掩护意识。学习一些简朴的应急要领,知道预防寄生虫和肠道熏染病的一般知识,不吃不洁净和变质的食物。

  4.建设良好的师生、同伴关系,让幼儿在团体生活中感应温暖,心情愉快,形成宁静感、信赖感。

  二、语言领域方面:

  (一)倾听

  1.别人说话时,能认真地、有礼貌地倾听。

  2.能区别差异的声调、语调。

  3.在团体中能专注地、较长时间地听别人说话。

  4.能理解较庞大的多重指令。

  (二)表述

  1.会在差异的场所用适度的音高、音量讲话,说话声音好听,不妨别人。

  2.能主动热情地招呼熟人,有礼貌地招呼客人,能在适当的场所主动与别人攀谈。

  3.在团体面前说话,态度自然大方、声音响亮。

  4.能主动表达自已的意识,勇于辩说,声调,语调自然大方。

  5.能连惯讲述一件事或图片,有心情地演出诗歌、故事,并能自编或和同伴一起编诗歌、故事

  (三)早期阅读

  1.知道书面语言和口语的差异表达方式。

  2.对阅读文字感兴趣,积极学认常见的文字。

  3.掌握书写汉字的基本笔划和笔顺,会按规范的笔顺书写一定数量的汉字和自已的名字。

  4.会用单字组词。

  5.学习用简朴的连词造句子。

  6.认识汉语拼音的声母与韵母,掌握正确的读法,并开端掌握拼读汉字的基本要领。

  三、艺术领域方面:

  1.能积极主动地加入音乐运动,对音乐有浓厚的兴趣。

  2.能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲。

  3.能够凭据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

  4.能够协调地模仿行动和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈行动,自由发挥快乐演出。

  四、家园共育方面:

  1.充实利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长相同,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面生长。

  2.利用宣传栏、电话以及校讯通等途径,与家长相同联系,实时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3.家访了解幼儿的家庭教育情况,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合配合教育幼儿,使幼儿的康健生长!

  五、自我方面:

  1.严格遵守幼儿园各项规章制度

  2.做辛勤的蜜蜂,不停充实自己。

  3.用爱心将孩子的心留下。

  4.与班级教师和谐配合,展现人格魅力。

  总之,我会在教学事情中会努力努力再努力,日常治理上勤奋勤奋再勤奋,不停得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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