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天文教员2016年终任务总结

2019-09-04 10:42:01 事情总结 来源: 浏览:

导读:   地理教师2016年终事情总结  本学期我带的是七、八年级地理,对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期......

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  地理教师2016年终事情总结

  本学期我带的是七、八年级地理,对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的配合努力,学生们对地理知识有了开端的认识,并逐渐发生了喜好,他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、生长与相助等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。

  一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。

  “学高为师,身正为范”,我以为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和辽阔的知识面,还要在道品德为上以身作则,以已服人。

  二、在教学方面,我认真卖力,一丝不苟,虚心求教,努力进步自己的教学水平。

  首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本看法弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应增补哪些资料,怎样才气教好。其次,了解学生原有的知识技术的质量,他们的喜好、需要、要领、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,接纳相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材教授给学生,包罗如何组织教材、如何部署每节课的运动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,引发学生的情感,使他们发生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简练明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学地理的喜好,课堂上讲练结合。

  三、在自己总结教育事情的同时,积极加入听课、评课,虚心向同行学习教学要领,博采众长,进步教学水平。

  首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的题目和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”质料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而革新了教学要领,收到了较好的效果。

  其次,在教学历程中,指导学生阅读课文,综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等要领和要求,并可利用“地理学习”图向学生先容地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

  再次,认真组织开展温习迎接考试。偏重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与欢聚生活联系起来进行学习,如:培养学生多种喜好喜好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不停扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。

  尽管在一学期的教学事情中取得了一定的结果,但是与现代教学质量的要求另有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学事情中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等题目,这些题目尚需在今后的教学事情中不停革新和完善。

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