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治理会计学习心得领会

2019-09-08 11:42:01 心得体会 来源: 浏览:

导读:   治理会计是什么?治理会计是现代企业决策支持系统的重要组成部门,治理会计是会计的一个重要分支。下面是为各人带来的治理会计学习心得......

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  治理会计是什么?治理会计是现代企业决策支持系统的重要组成部门,治理会计是会计的一个重要分支。下面是为各人带来的治理会计学习心得体会,希望可以资助各人。

  治理会计学习心得体会范文篇1

  通过张老师的授课,我收获良多,感受颇深。

  首先张老师对治理会计内涵的解说专业系统,通俗易懂,让我作为会计专业学生对财政治理有了整体性认识;通过会计树,我明晰了治理会计、财政会计之间的联系和差异,对治理历程的具体问题有了定位和分析能力;通过财政指标模型化的解说,我深刻理解了股东权益酬金率的内在组成和影响因素,对企业的经营治理运行有了本质上的认识;

  作为一名会计专业的学生,学好治理会计这门学科是必须的,以下我想谈谈我小我私家学习治理会计的一些心得。

  第一,上课时一定要注意听讲,记好条记,这是最重要的一点,而且记条记也要有选择性的记,该记的记,没须要的就不用记,听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要实时请教老师。

  第二,在温习过的基础上,开始做老师部署的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不行抄同学的作业,自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时,不要只顾一昧地去抄,一定要仔细琢磨别人怎么思考的,为什么要这么做,完了以后自己还要独立地做几遍,易于理解和加深印象。

  第三,为了更好的学习好治理会计这门课,我觉得课后去查阅一些相关书籍,遇到好的解题思路就记在条记本上,以便日后温习时用。

  其实这门课的解题公式看似那么一大堆,其实真正的公式没几个,只要知道公式的基础,就可以引申出需要用到的许多几何公式。简而言之,要想学好这门课,要害是理解,只要理解透了,问题就不是问题了。

  治理会计学习心得体会范文篇2

  随着革新的深入,社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建设,新设备、新工艺、新技术获得广泛接纳,产物更新换代周期普遍缩短;新兴工业部门层出不穷,资本集中规模越来越大,跨国公司大批涌现;生产经营的社会化水平空前提高,企业内部各部门乃至职工小我私家之间的联系普遍增强,竞争日益猛烈,这种情况迫使企业治理方式必须厘革,在这个阶段上,治理会计适应现代经济治理的要求,不仅完善生长了计划控制会计的理论与实践,而且还逐步充实了以“治理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容;不仅治理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化,其应用规模日益扩大,作用越来越明显,越来越受到重视。因此,作为一名会计专业的学生,学好治理会计这门学科是须要的也是必须的。以下我简要谈谈我小我私家学习治理会计的一些心得。

  首先,在学习这门课之前,要把治理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的历程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它,要与它建设起深厚地情感。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如,我在翻阅时就比力留心治理会计这门学科的形成、生长,与财政会计的联系与区别,以及它在会计这一领域当中的职位、作用、影响等等。因为我小我私家认为在首次接触这门学科时,最重要的就是应该先了解其形成的一些配景资料。每一小我私家在首次接触一门新课程时,最惆怅的也就是这一关了。虽然在学习这些配景资料时会很枯燥、很乏味,但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信,只要你用心去看去体会,很快你就会融入到书本当中了。

  第二,一定要认真预习下节课所要学的内容,在预习前还要制定好相关的预习计划。如,一次要预习几多章节,约莫要花多长时间等。在预习历程中,遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特别是一些枯燥、乏味的理论知识,一定要看透、吃透,它是学好一门学科的奠基石。

  第三,上课时一定要注意听讲,记好条记,这是最重要的一点,无论学习啥,这都是重中之重。认真听老师授课四十五分钟,甚过你自己看书两小时。条记该记的就记,没须要的就不用记,听听即可。如,书上有的就可以不用记在书上划下来就可,一定要灵活运用,不是说把老师所讲的内容都记下来才气学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要实时请教老师,争取当堂的内容当堂消化。

  第四,要把上节课所学的知识认认真真地温习一到二遍,把不懂的地方搞懂,实在搞不清楚就请教同学或者老师。在温习过的基础上,开始做老师部署的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不行直接抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一边做一边翻书,那样效果很是的欠好。如果实在做不出来时,再翻看书后答案或参照一下同学的解题思路也为时不晚。虽然在借鉴别人的答案时,不要只顾一味地抄在作业本上,一定要先仔仔细细琢磨别人的怎么思考的,为什么要这么做,实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地做上几遍,易于理解和加深印象。此外,对于这一类难题最好做上标志,以便提醒日后温习时要多留心。在完成老师部署的作业后,最好再把练习册上的相关内容做一做,同样先不要翻看书后的答案,自己先动手做,做完后再对照。如有错的,悔改了是须要的,但是最要紧的照旧理解它,理解不了要么问老师,要么问同学。同样,也应在这一类题目上打上标志,便于日后温习。我小我私家认为练习册上的内容最好不要等到要考试时才做,那样不仅内容多做不外来,而且也未便于理解和消化。知识是在于日积月累的。

  第五,为了更好地学习好治理会计这门课,我小我私家建议最好再去图书馆查阅一些相关的书籍,借回来后看看,遇到好的解题思路就记在条记本上,以便日后温习时用。

  简而言之,要想学好这门学科,要害照旧在于理解而不是死记硬背。知识就是在于灵活运用,只要理解透了,啥问题都可以迎刃而解。

  治理会计学习心得体会范文篇3

  经过对《高级治理会计理论与实务》一段时间的学习,我对治理会计有了进一步的认知,同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议,具体而言主要是以下几个方面:

  一、关于课程开设的看法和建议随着经济和科学技术的生长,社会对会计人才的素质和专业技术的要求也越来越高,这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位,将自己看成是一位“cFo”,一位治理者,站在战略性的高度考虑问题,而具备高级治理会计的相关知识是高素质治理人才的须要条件,因此治理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮,经济和社会在生长,大学对人才的培养也应该与时俱进。因此,《高级治理会计理论与实务》这么课程便尤为重要,应针对经管类特别是会计类专业的学生开设高级治理会计的课程,从而增强会计专业学生的理论素养,增强对专业的理性认识二、关于课程内容的看法和建议治理会计是会计学和治理学相结合的一门新兴学科,因此《高级治理会计理论与实务》涵盖了会计学与治理学方面的知识,介绍了目前较为前沿与经典的治理会计的相关知识如:适时制、作业成本法等,是传统治理会计的深化和生长。在我看来,治理会计越发偏重于治理,会计学则是实现治理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制,课程内容的富厚度不够,课堂上所能学习到的治理会计的知识有限,虽然学生可以自己在课后学习治理会计的相关知识,但是如果老师能够在内容上的指引更多,学生自学定能到达事半功倍的效果,也能更深入地理解治理会计的相关知识。

  三、关于课程教学的看法《高级治理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一即是案例式教学,教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学,而是将理论与案例实践很好地结合起来,让学生更好地理解高级治理会计的相关理论,增强了对高级治理会计的感性认识。其次,老师在正式教学高级治理会计的知识之前,会介绍自己在世界各国游历的经历,而且配以大量风物优美的照片,这即是寓教于乐的最好体现,不仅富厚了课堂内容,而且增长了学生的见识,提高了学生的人文素养,也彰显了“读万卷书,行万里路”的精神。

  四、关于考核方式的看法和建议在考核方式上,平时结果和期末考试结果各占50%,优点在于既考查平时学生的平时结果,又考查了学生的考试结果,但是小我私家认为考核方式不足的地方在于期末考试结果所占比重较大。因为考试的偶然性较大,一个学生也许在平时不认真看待该课程,在考试前临时突击,也能取得较好的结果,然而这种“临时抱佛脚”状态下所学习到的知识仅仅是“昙花一现”,很可能考试结束后所记下的知识就“自动归零”,因此也许不能真实反映学生对课程知识的掌握水平。其次,考试所涉及的内容并非面面俱到,对于某些知识点考试可能会遗漏,学生也可能以考试为导向去学习一门课程,而与学习的初衷相悖。如果平时的课堂作业会相对较全面,考核越发偏重于平时结果,每一次的作业会反映学生看待该课程的态度以及对知识的理解水平,这样学生的结果也许能够越发客观。

  以上就是我对《高级治理会计理论与实务》这门课程的一些看法和建议,言辞若有不妥之处,还请老师谅解。

  治理会计学习心得体会范文篇4

  不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了,新的情况,新的老师,新的同学,新的课程,一切都是新鲜而且令人好奇的。作为一个应届医学结业生,没有随波逐流地涌进医院当医生,也没有选择加入国内的研究生考试,而是选择来到这里,开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站,就是治理会计这门课。因为完全没有这方面的配景知识,再加上从来没有接触过财政课程,我就似乎一张白纸,很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。

  xx大学的石教授是这门课的授课老师,在做完简朴的自我简介后,他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话,令我印象深刻,他说:会计不是记账的,而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的界说,以前总以为会计就是一个小账本,收支几多记几多,但现在不是了,感受会计才是“操盘手”,才是这个游戏幕后的大BoSS。

  会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理事情,是增强经济治理,提高经济效益的重要手段,经济治理离不开会计,经济越生长,会计事情就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快,需要课前把厚厚的Accounting做预习,甚至要去图书馆查资料,要否则跟不上老师的飞快法式。我想,对于大多数同学来说,这都是不小的挑战。因为我们很大一部门同学并不具备经济类的配景知识,对于许多专有名词,好比:留存收益、流动欠债跟现金流,在不理解其寄义的情况下,就不理解它们之间的联系,好比:存货、成本跟资金三者的关系,虽然,另有一些简朴的数学盘算,好比:流动比例、资产欠债率,这都是需要课前预习都要做到的。否则上课的时候就听得云里雾里的,跟高中上物理课的感受差不多,特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习,用实战来检验自己到底学懂了几多。说实话,第一个练习的时候,各人似乎都挺苦恼的,因为学是学了,不知道怎么用,另有就是中英文的差异,不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人,备受老师赞扬GooDJoB。那节两个小时的训练课结束以后,对于学以致用感伤良多,在后一节训练课上,感受明显的熟练了不少。

  我很喜欢这里的教学情况跟方式,很轻松,没有束缚感跟紧张气氛,而且都是分小组学习,是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地部署提前让我们适应外洋的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表,打评分、匿名填写种种意见,能很好的反馈学生的心声,也有效促进教授革新授课要领跟调整授课内容,使“教”与“学”很好地相同和调整,越发促进未来的学习,很民主噢。

  治理会计把我们带入了治理的一个微观世界,让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

  

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